sábado, 11 de abril de 2015








Métodos de Estudio e Investigación


Profesor: Karim Rabi


Sección: S-004


Integrantes: Angela Cruzado

Lima, 2015


Plantea un tema de  investigación :

Influencia de la publicidad en los trastornos alimenticios en jóvenes mujeres limeñas de edades desde 16 hasta los 25 años, durante los últimos 15 años.


Pregunta Principal

¿De qué manera se presenta la publicidad como medio para persuadir a las jóvenes a incurrir en trastornos alimenticios?

Preguntas Secundarias:
  
¿Qué son los trastornos alimenticios?

¿Qué tipo de publicidad induce  a trastornos alimenticios?

¿Qué tipo de jóvenes son más influenciables por la publicidad?


¿Qué tipo de jóvenes padecen más trastornos alimenticios?

¿Qué tipo de  enfoque emplearías?

Cuantitativo

Objetivo general:

Determinar cómo la publicidad influye/persuade en las jóvenes hacia los trastornos alimenticios.

Objetivo Secundario:

Definir los trastornos alimenticios.

Identificar qué tipo de publicidad induce a trastornos alimenticios.

Determinar qué tipo de jóvenes son los más influenciables por la publicidad.

Reconocer qué tipo de jóvenes padecen más trastornos alimenticios.

Muestra: 

Se realizará  una encuesta a  150 personas como máximo, pero no menor de  100. De edades desde los 16 hasta los 25. 

Instrumento:

-Encuestas

-Datos estadísticos de ANAD (National Association of Anorexia Nervosa and Associated Disorders).



Plantillas para Evaluar Recursos Electrónicos
Título

Eating Disorders Statistics

Autor 
National Association of Anorexia Nervosa and Associated Disorders

Tipo de Dominio


.org

Tipo de Formato

Dirección URL (+ fecha de consulta) 

http://www.anad.org/get-information/about-eating-disorders/eating-disorders-statistics/ 
Consultado el 10 de Abril del 2015.

Libre acceso


CONTENIDO

Objetivo

Informar

¿La información incluye referencias o bibliografías?

Sí, ambas.

Fecha de la referencia más antigua

1995

Fecha de la referencia más reciente

2006

¿Tiene enlaces que permite ver otros textos?

No

ES ÚTIL PARA SU INVESTIGACIÓN. ¿Por qué?


Sí es útil porque esta organización cuenta con excelentes referencias, que son diferencias estudios que profundizan los trastornos alimenticios en adolescentes y jóvenes, por lo tanto considero que sí será de ayuda en mi investigación.







1 comentario:

  1. Hola, hay que ajustar varias cosas:

    - El tema, la pregunta principal y el objetivo general deben estar bien concordados, deben usar los mismos términos.
    - Hay que hacer concordar también los objetivos y las preguntas secundarias.

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